2023-24

Ελληνικά κείμενα της Βυζαντινής και Οθωμανικής εποχής και η διδακτική τους αξιοποίηση

Στα πλαίσια του μαθήματος εξετάζονται ελληνικά κείμενα της βυζαντινής και τις οθωμανικής περιόδου που έχουν επιλεγεί από το διδάσκοντα ως κατάλληλα για διδακτική αξιοποίηση στα πλαίσια της διδασκαλίας της Βυζαντινής Ιστορίας και της Ιστορίας του Νέου Ελληνισμού. Σκοπός είναι να καλλιεργηθεί στους φοιτητές η δυνατότητα να προσεγγίζουν τις γραπτές πηγές και να καθορίζουν τι μπορεί να αξιοποιηθεί για διδακτική χρήση.

Λόγια και λαϊκή ελληνική πεζογραφία του 19ου αιώνα

Γενικός στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση εκ μέρους των φοιτητών-τριών της αλληλεπίδρασης Λόγιου και Λαϊκού στη λογοτεχνία στο πλαίσιο της σημειωτικής προσέγγισης των Πολιτισμικών Σπουδών. Στις Πολιτισμικές Σπουδές, ο προσδιορισμός «λαϊκός» (popular) λαμβάνει τις εξής εννοιολογικές διαβαθμίσεις: «που αρέσει σε πολλούς ανθρώπους», «κατώτερα είδη έργων», «έργα που σκόπιμα προσπαθούν να κερδίσουν την εύνοια του κόσμου», «κουλτούρα που δημιουργείται από τον κόσμο για τον εαυτό του».

Από το γένος στην κοινωνία των πολιτών: η ταυτότητα των Ελλήνων

Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με την προοδευτική εξέλιξη του κοινωνίας των Ελλήνων πολιτών και της ταυτότητας του Έλληνα στους δύο αιώνες από τη σύσταση του ελληνικού κράτους.

Σημειωτικές προσεγγίσεις της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας

Με το μάθημα «Σημειωτικές προσεγγίσεις της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας» επιδιώκεται η βαθύτερη και συστηματικότερη εντρύφηση των φοιτητών και των φοιτητριών του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας σε ζητήματα που έχουν αντιμετωπιστεί στο πλαίσιο του Υποχρεωτικού μαθήματος «Εισαγωγή στη Σημειωτική» και αφορούν στην εφαρμογή της σημειωτικής προσέγγισης των λογοτεχνικών κειμένων ως «αισθητικών κειμένων» που από σημειωτική άποψη χαρακτηρίζονται ως «ασαφή και αυτοεπικεντρούμενα».

Σελίδες

Education - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.